Capacitação do Projeto Águas para Educar trabalha a educação contextualizada na convivência com Semiárido
A educação contextualizada para convivência com Semiárido é fundamental para formação de crianças, adolescentes e jovens das zonas rurais do nosso país. Durante esse processo de aprendizagem, eles são estimulados a entender sua relação com a natureza, com o lugar onde vivem e os impactos que suas ações podem causar para o meio ambiente, sendo incentivados a se aproximarem mais dos hábitos sustentáveis e ecologicamente corretos.
Nesse contexto, o Projeto Águas para Educar, de execução da Cáritas Diocesana de Pesqueira, trabalha com alunos (as), pais, professores (as) e toda a comunidade escolar, capacitações que promovem a educação ambiental em diversas áreas, como é o caso do curso sobre manejo da horta e do pomar existentes na escola. O projeto é fruto de uma parceria com Fundación Avina e a Água Ama – água mineral produzida pela AMBEV – e consiste na construção de cisternas para a captação de água das chuvas com capacidade para armazenar 52 mil litros; e implantação de bioáguas para a produção de hortas e pomares nas instituições beneficiadas.
“O projeto tem como finalidade trabalhar com pais, professores e alunos, repassando para eles uma educação contextualizada que aborda temas relacionados à convivência com o Semiárido. Junto às crianças, focamos na importância de uma alimentação saudável e quais os benefícios que isso traz para a saúde. Já os pais, os professores e voluntários da comunidade aprendem todas as técnicas e práticas para o manejo das tecnologias sociais junto com a horta e pomar”, comenta o assessor técnico da Cáritas Diocesana de Pesqueira, Guilherme Silva.
Nos dias 20 e 21 de setembro, a Escola Municipal Professora Adelzira Teixeira Cavalvante, na comunidade Mata Verde, localizada município de Tupanatinga, recebeu capacitação sobre manejo de horta e pomar. Durante a atividade, foi trabalhada com os (as) participantes a importância de se conviver bem com o Semiárido, entendendo como funciona o clima nessas áreas e como é possível se adaptar às condições dessas regiões. Também foi debatida a temática da Segurança Alimentar e Nutricional e como a horta e o pomar irão contribuir para que os estudantes tenham uma alimentação mais rica e saudável.
Os alunos, pais e funcionários também tiveram a oportunidade de construir canteiros econômicos, aprenderam mais sobre adubação e defensivos naturais para conter pragas e doenças, bem como, trabalhar práticas agroecológicas a partir de novos métodos de irrigação.
